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市教研室抓重点补短板积极推进高三复习备考工作
2022-04-22 11:22
来源: 市教研室 访问量:
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市教研室积极落实市教育局部署要求,精心谋划,主动与县区学校密切配合,灵活切换线上、线下两种模式,抓重点、补短板,围绕提高高中质量开展了多项教学教研活动,力促全市高三年级复习备考扎实有效。

深度调研,精准研判1月初开始,市教研室开展为期三个多月的高三教育教学调研督导活动,实地调研了汉台、南郑、城固、洋县、勉县、镇巴等县区的高中学校,还利用钉钉、腾讯会议等平台对部分学校进行线上调研活动。调研创新形式、拓展渠道,通过线上线下的问卷调查、听课评课、统计数据、听取汇报、交流研讨等,了解11个县区14所普通高中学校的复习备考情况,先后完成了《全市2021届高考情况(文史类)调研报告》《2022届高三年级学情报告》《2022届高三年级复习备考调研报告》《2022年全市普通高中文科教学质量提升行动实施方案》《汉中市普通高中教育教学与教研工作指导意见》等,对发现的各种问题提出了积极的应对和改进措施。

突出重点,强化指导3月中旬以来,针对我市文史类学科相对薄弱的现状,结合前期调研发现的各种问题,通过评课议课、线上会议、电话沟通等形式,重点从学情分析、问题意识、学科思维、实践能力、多元评价等层面,指导各校及学科教师转变观念、积极行动、完善管理、优化教学,努力提升文史类学科的教学质量。要求各校备考做到统筹安排、科学备考、注重效果、优化策略;提高考场实战能力、注重应试心理调适;疫情防控与复习备考两手抓、两不误。

名师送教,示范带动3到4月,市教研室联合市内外多个名师工作室、工作坊,启动向薄弱学校、薄弱学科的送教送培活动。送教送培着力优德体育:“天汉好课堂”,探讨高三阶段教育教学内在规律,全面提升备考效能与教学质量。共计向基层学校送去语文、英语、政治、历史、地理等多个学科20多节次公开课、示范课。围绕高三阶段的专题课、习题课、试卷讲评课等特殊课型,就课堂流程、重点环节、教学方法、教学手段等教育教学规律进行深入探讨,引导教师备考要关注学科本质、教学要关注素养落地、课堂要突出学生的主体地位。“天汉好课堂送教活动”激励了高三教师的斗志,提振了学校的备考信心,提升了教师的备考能力,取得了良好的示范带动作用。

查找短板,有效应对为强化2022届高三年级复习备考的时效性,市教研室于202112月、20224月先后组织了两次全市高三年级检测考试。从命题学校遴选、命题教师培训、试题研磨审定,全体高中教研员都全程参与、严格把关,保证了试题的质量,使检测考试真正反映本届高三的真实情况。考试结束后,积极整理、汇总考试数据,并针对检测考试中反映出的突出问题、薄弱环节,提出针对性的复习策略,补齐短板,提高效果。

专家引领,提质增效争取西北人教玉成公司支持,组织九个学科的全国知名专家通过线上方式召开高三复习备考培训会,就2022届高三年级复习备考的政策解读、信息通报、教学指导、备考策略等方面对全市高三教师进行系统培训。4月10日,市教研室再次利用腾讯会议平台,针对我市高中文史类学科相对薄弱的现状,召开全市数学、英语、历史、地理学科复习备考经验交流会,分别有汉中中学、宁强天津高中、勉县武侯中学、城固一中、南郑中学、龙岗学校、汉台中学、洋县中学、镇巴中学、西乡二中等学校的16名高三学科教师进行了交流发言。结合校情、学情,从实施方案、复习计划、备考内容、考练频次、特色亮点等多个维度,交流研讨复习备考经验。两次线上培训与交流活动,时间安排合理、组织方式得当、保障措施有力,全市高三教师积极参与,受益面广、影响力大,获得一致好评。( 李慧群)


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